модуль 11

При створенні презентації використала шаблони. Презентацію для вчителів  розташувала у своєму Портфоліо

Завершила роботу над модулями Інтел-10

Модуль 9-10

При організації роботи учнів над проектом слід враховувати рівень готовності учнів до роботи в Інтернеті та психологічні особливості їх розвитку. Тому слід диференційовано підходити до розробки завдань,  з тим, щоб створювати ситуацію успіху

модуль8
мною виконане розташування учнівської презентації в мережі Інтернет, а саме:  на сторінці в моєму блозі Портфоліо

Модуль 5-6-7

Мною створена презентація на районний проект "Мальовниче Криворіжжя"  для вчителів, які будуть працювати за проектом з учнями. Також розміщено учнівську презентацію  учасників проекту з Глеюватської школи.

 Створено блог Портфоліо і в ньому є сторінка з учнівською роботою. В блозі розміщено текстову презентацію проекту. Я навчилась  загружати в блог посилання, з тим, щоб можна було поділитись створеною презентацією.

Модуль 4

Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, я спробувала встановити навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, від якої слід формулювати Основні запитання, що формують зміст проекту. Я попрактикувалась в формулюванні Основних запитань, а потім вдосконалила свої запитання. 

Модуль 3

В 3 модулі я ще ознайомилась, як дослідницькі навчальні проекти допоможуть розвивати моїм учням навички, необхідні у 21 столітті та навички мислення вищих рівнів. А також ознайомилась із Програмами  для роботи з електронними таблицями та з текстами

модуль 2

В цьому модулі я ознайомилася з методом проектів, таксономією Блума, та зрозуміла, як формувати навички учнів ХХІ століття